ПРОГРАМА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі.

Курс належить до міждисциплінарної інтегративної частини циклів економічних та гуманітарних дисциплін, завдання яких - загальнокультурна, світоглядна та методологічна підготовка менеджерів. Менеджмент персоналу викладається на 4 курсі в 9 семестрі студентів економічних спеціальностей. В процесі викладання використовуються знання студентів, отримані на молодших курсах при вивченні економічних та гуманітарних, особливо психологічних, дисциплін.

Мета викладання - ознайомлення студентів з різноманітними формами і методами роботи з людьми у процесі управління, сприяння формуванню гуманістичних цілей бізнесу.

Завдання дисципліни:

- розкриття специфіки і значення менеджмента персонала;

- ознайомлення з основами кадрового менеджмента;

- вивчення основних систем роботи з людьми у процесі управління;

- отримання навичок спілкування з людьми різних професій;

- оволодіння основами мотивації і контролю в управлінській діяльності.

Знання менеджмента персонала підвищує ефективність і культуру бізнеса, урізноманітнює світоглядні цінності менеджмента, ознайомлює з правилами роботи з людьми, дає можливість орієнтації в сучасній ринковій економіці, допомагає становленню самосвідомості і інтелектуального розвитку менеджера.

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ТА СТРУКТУРА КУРСУ:

Форма звітності - екзамен

Залік:

Тематика індивідуальних досліджень та рефератів

І. ПРЕДМЕТ МЕНЕДЖМЕНТА

1. Предмет менеджмента.
2. Сутність управління.
3. Інструменти управління: влада, культура, ринок.
4. Критерії успішного управління.
5. Управлінські революції.
6. Процесуальний, системний і ситуаційний теоретичні підходи до вивчення менеджменту

ІІ. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕНЕДЖЕРІВ

7. Менеджмент-бум.
8. Загальна характеристика менеджерів.
9. Управлінські ролі.
10. Рівні управління

ш. Етика і ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ В СИСТЕМІ МЕНЕДЖМЕНТА

11.  Юридична і соціальна відповідальність в бізнесі. Аргументи за і проти соціальної відповідальності.

12.  Залізний закон відповідальності. Соціальні ревізії. Суб'єкт, об'єкт, інстації відповідальності. Санкції у системі менеджмента. "Низка команд" - ієрархія рівнів делегування повноважень для вертикального розподілу координаційних зусиль ("скалярна підпорядкованість").

13.  Етика організації. Корпоративна етика. Етичні нормативи і стандарти. Функції Комітетів по етиці. Рольові моделі етичної поведінки бізнесмена.

14.  Навчання етичній поведінці.

15.  Неетичний бізнес.

РОЗДІЛ ІI. ІСТОРИЧНІ ДЖЕРЕЛА

І ШКОЛИ В МЕНЕДЖМЕНТІ

iV. ТЕОРЕТИЧНІ ДЖЕРЕЛА МЕНЕДЖМЕНТА

16.  Техніка управління Конфуція і Сима Цяня.

17.  Теорія управління у працях Платона, Арістотеля, Полібія.

18.  Принципи соціального управління М.Макіавеллі.

19.  Соціологія управлін ня М.Вебера.

20.  Управлінські цінності К.Ясперса

V. ОСНОВНІ НАПРЯМКИ РОЗВИТКУ СУЧАСНИХ ТЕОРІЙ СОЦІАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ

21.  Науковий менеджмент: А. Сміт, Ф.У.Тейлор, Лілія і Френк Гілбрейт (Тербліги), Г. Гантт, Г.Емерсон.

22.  Класична (адміністративна) школа управліния (1920 - 1950): А. Файоль, Л. Урвік, Г.Форд, Д. Муні и А.К.Рейлі, А. П. Слоун.

23.  Школа "людських стосунків" (неокласична школа 1930-1950): Е. Мейо, М. Фоллет, А.Маслоу.

24.  Школа поведінки (з 1950): біхевіористський напрямок: К. Аджирис, Р. Лайгерт, Д. Грегор, Ф. Герцберг.

25.  "Емпірична" школа управління: П.Дракер, Р.Девіс, Л.Ньюмен, Д.Міллер).

26.  Школа "соціальних систем": Д.Марч, Г.Саймон, А.Этціоні.

27.  "Нова" школа (з 1950 р. - школа науки управління або кількісний підхід): Р.Акофф, Л.Берталанфі, С.Бір, Р.Калман, Л.Клейн, Р.Люс, Д.Форрестер.

28.  Процесуальний менеджмент: Just–IN–Time Manufacturing (70 - ті рр), total Quality Management, Businees Process Reengineering (90-ті рр.): М. Хаммер, Дж. Чампи, Т. Давенпорт, Дж. Мартин, И.Якобсон.

29.  Школа людських ресурсів (60-ті роки): Р.Е.Майлз, Фейнхейзен М.А., Маат Б.Й., Иаан К.А.

РОЗДІЛ ІІІ. ФУНКЦІЇ УПРАВЛІННЯ

Vi. ПЛАНУВАННЯ

30.  Сутність та різновиди планування

31.  Компоненти та етапи планування: місія, мета, керівництва

32.  Вибір альтернатив і реалізація планування

VII. ОРГАНІЗАЦІЯ УПРАВЛІННЯ

33.  Поняття організації і її основні ресурси.

34.  Форми розподілу праці в організації.

35.  Внутрішнє середовище підприємства: структура організації, завдання, технології, люди

36.  Зовнішнє середовище організації:ередовища прямої дії та побічного впливу.

VIII. мотивація як функція менеджмента

37.  Смисл, еволюція, структура і організаційне забезпечення мотивації.

38.  Первинні і вторинні потреби. Інтереси.

39.  Внутрішня і зовнішня винагорода. Закон результату і винагороди.

40.  Початкові способи і теорії мотивації: політика батога і пірника, психологічні теорії мотивації, роль грошей у мотивації.

41.  Змістовні теорії мотивациї: ієрархії потреб (А.Маслоу, Муррей, Э.Лоулер), теорія потреб МакКлелланда, двофакторна теорія Герцберга.

42.  Процесуальні теорії мотивації: теорія очікування, теорія посилення Скінера, теорія справедливості, модель Портера-Лоулера в менеджменті.

Х. КОНТРОЛЬ

43.  Попередній, поточний і заключний контроль в управлінні.

44.  Системи контролю із зворотним зв'язком. Поведінка, орієнтована на контроль.

45.  Стандарти і показники результативності. Масштаб допустимих відхилень і принцип виключення.

46.  Організація контролю і виміру результатів.

РОЗДІЛ IV. ЗВ’ЯЗУЮЧІ ПРОЦЕСИ

хІ. КОМУНІКАЦІЇ

47.  Поняття, засоби і різновиди комунікацій організації у внутрішньому і зовнішньому середовищі.

48.  Елементи, етапи і характеристики комунікаційного процесу.

49.  Нові інформаційні технології

XІI. ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ

50.  Різновиди рішень

51.  Моделі прийняття рішень.

52.  Методи прийняття рішень.

РОЗДІЛ V. ПЕРСОНАЛ

XIII. УПРАВЛІННЯ КАДРАМИ ЯК СИСТЕМА

53.  Предмет, завдання і зміст управління кадрами.

54.  Принципи, методи і механізми управління кадрами.

55.  Стилі управління за системою Лайкерта: диктаторсько- авторитарний, прихильно-авторитарний, консультатино-демократичний (ліберальний), демократичне залучення.

XIV. КАДРОВІ СЛУЖБИ

ЯК ІНСТРУМЕНТ РЕАЛІЗАЦІЇ КАДРОВОЇ ПОЛІТИКИ.

56.  Оптимальна структура і штати служби персоналу. Основні напрямки роботи кадрових служб.

57.  Професійно-кваліфікаційні вимоги до кадрів.

58.  Методи підбору і підготовки працівників.

59.  Вітчизняні і зарубіжні кадрові служби.

 XV. ПЛАНУВАННЯ, ПРОГНОЗУВАННЯ У РОБОТІ З ПЕРСОНАЛОМ. МЕТОДИ ВИЗНАЧЕННЯ ПОТРЕБИ В КАДРАХ.

60.  Фірменна кадрова політика. Принципи і методи стратегічного і оперативного управління персоналом.

61.  Планування людських ресурсів. Підсистема "АСУ КАДРИ".

62.  Прогнозування у кадровому менеджменті. Планування чисельності і якісного складу працівників.

63.  Визначення перспективної потреби у спеціалістах. Методи розрахунку потреби в робочих кадрах.

XVI. КОМПЛЕКТУВАННЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ.

64.  Набір кадрів через органи працевлаштування.

65.  Методи підбору, відбору і розстановки кадрів. Процедури прийому переводу, звільненя працівників.

66.  Визначення зарплати і пільг

67.  Вітчизняний і зарубіжний досвід підбору менеджерів. Робота з персоналом за кордоном.

 XVII. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З ПЕРСОНАЛОМ УПРАВЛІННЯ

68.  Аналіз якісного складу кадрів. Оцінка персоналу. Організація регулярної атестації.

69.  Методи активного тестованого аналізу і контроля (МАСТАК).

70.  Принципи і методи роботи з резервами.

71.  Робота з молодими спеціалістами

XVIII. ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ 

72.  Організація профорієнтаційної роботи і основні напрямки професійної орієнтації.

73.  Професійна освіта, підвищення кваліфікації і перепідготовка.

74.  Професіографія і професіологія.

XIX. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ

75.  Навчання спеціалістів: неформальне, інформальне, неперервне. Методика розрахунку затрат на підвищення кваліфікації.

76.  Стимулювання саморозвитку і самоконтролю спеціаліста.

77.  Кваліфікаційний атестат працівника.

78.  Вітчизняні і зарубіжні системи професійного навчання персоналу.

XX. АНАЛІЗ СТАБІЛЬНОСТІ І ПЛИННОСТІ КАДРІВ

79.  Управління внутріфірменною стабільністю і мобільністю кадрів: аналіз плинності кадрів і шляхи її скорочення .

80.  Програми ротації.

81.  Професійна, виробнича і соціальна адаптація працівників.

 XXI. КАР'ЄРА СПЕЦІАЛІСТА

82.  Система професійного просування спеціаліста і управління професійно-кваліфікаційним зростанням працівника.

83.  Етапи і планування ділової кар'єри.

84.  Особистий план життя і розвитку у різних сферах життя.

XXII. ГРУПОВА ДИНАМІКА ПЕРСОНАЛУ

85.  Формальні групи. Група керівника. Робоча цільова група.

86.  Причини виникнення неформальних груп: почуття належності, взаємодопомоги, взаємозахист, тісне спілкування і симпатія, зацікавленість.

87.  Характеристики неформальних організацій та неформальних груп. Хоторнські експерименти.

XXIII. УПРАВЛІННЯ ТРУДОВОЮ ДИСЦИПЛІНОЮ

88.  Управління системою організації виробничої трудової дисципліни.

89.  Основні види порушень.

90.  Організація обліку використання робочого часу.

 XXIV. ВЗАЄМОСТОСУНКИ І СПІЛКУВАННЯ З ПЕРСОНАЛОМ

91.  Відношення субординації типу керівник-підлеглий.

92.  Відношення координації типу колега-колега.

93.  Відношення між жінкою і чоловіком на службі.

94.  Рольові типи працівників.

XXV. Конфлікти в системі управління персоналом

і засоби їх запобігання

95.  Природа, походження, рушійні сили і мотивація конфликта

96.  Функціональний і дисфункціональний конфлікти. Стрес.

97.  Структурні методи і міжособистісні стилі вирішення конфлікту. Організаційний розвиток у погашенні конфлікту.

XXVI. Іміджмейкінг в системі Public Relations.

98.  Іміджмейкінг. Об’єкти формування іміджа.

99.  Методи формування образа. Психологічні аспекти створення образа.

100.                     Public Relations.

Спецсеминари:

ТЕМА 1. ИМИДЖ БИЗНЕСМЕНА

План.

1. Внешняя привлекательность.

2. Владение искусством устной и письменной деловой речи.

3. Соблюдение правил и условностей делового этикета.

4. Следование конструктивной поведенческой стратегии.

5. Использование эффективной поведенческой техники.

6. Выбор обоснованной поведенческой тактики.

7. Современный офис: оборудование и работа в нем.

8. Здоровый образ жизни в бизнесе.

ТЕМА 2. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ МЕНЕДЖЕРОВ

План.

1. Профессиональная направленность специалиста.

2. Как рождаются лидеры: способности к управлению.

3. Самооценка волевых качеств.

4. Готовность к риску.

5. Удовлетворенность работой.

6. Психогеометрия для менеджеров.

ТЕМА 3: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ КАРЬЕРЫ

План.

1. Портрет современного менеджера.

2. Подготовка и повышение квалификации управляющих.

3. Линейные и функциональные менеджеры.

4. Анализ управленческих ограничений.

5. Деловая карьера: планирование и реализация.

6. Как избежать катастрофы и добиться успеха.

ТЕМА 4: ОЦЕНКА И ПОДБОР УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА

План.

1. Психологический анализ управленческой деятельности.

2. Оценка профессиональных и деловых качеств менеджера.

3. Определение общих и специальных способностей к управленческой деятельности.

4. Стандартизованная методика составления деловых характеристик руководителей.

5. Изучение личностной направленности.

6. Определение локуса контроля.

7. Всесторонняя оценка управленческой деятельности.

8. Прием на работу.

9. Эффективное управление людьми.

10. Секреты кадрового менеджмента.

11. Разработка фирменной кадровой политики.

ТЕМА 5: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА МЕНЕДЖМЕНТА

План.

1. Выбор стратегии фирмы в условиях рынка.

2. Анализ деятельности предприятия.

3. Организационные структуры.

4. Жизнь организаций: как спасти фирмы от "вымирания".

5. Тип менеджмента и эффективность управления.

6. Стиль лидерства и лидерство стиля.

7. Типология менеджеров.

8. Диагностика стиля руководства.

9. Стратегия заработной платы в современных экономических условиях.

10. Тактика деловых взаимоотношений: с рабочими, инженерным персоналом, заместителями, начальниками.

11. Как бороться со слухами на предприятии.

12. Техника личной работы: умение слушать, переговоры по телефону, секреты ораторского искусства, проведение собеседований с персоналом, тестирование.

 БІБЛІОГРАФІЯ ДО КУРСУ МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Основна література:

ВЕЙЛЛ. П. Искусство менеджмента. М.,1993.- с.224. Веснин В.Р. Менеджмент для предпринимателей. Ч.2.:АНТИКВА, 1993. Вудкок М., ФрэнсисД. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя- практика.—М.: Дело, 1991.—320 с. ГАМАЮНОВ В.Г., МОЖАРОВСКИЙ В.А., ПОВАЖНІЙ С.Ф. Начала менеджмента. Донецк, 1998. ГОНЧАРОВ В.В. Руководство для высшего управленческого персонала. М.,1993.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: "Дело", 1992. Кузин Ф.А. Имидж бизнесмена. Практическое пособие. - М., 1996. ЛАДАНОВ И.Д. Практический менеджмент. В 3-х ч. - М..1992.-599 с. Современный бизнес- Учебн. В 2-х т. //Д.Дж.Речмен,М.Х.Мескон, К.Л.Боуви, Дж.В.Тилл.- М., 1995. Управление - это наука и искусство: А.Файоль, Г.Эмерсон, Ф.Тэйлор, Г.Форд.- М., 1992.- 351 с. Фалмер P.M. Энциклопедия современного управления. В 5-ти частях. -М., 1992.- 756 с. Шалушкин Н.Н. Основы менеджмента и бизнеса. - К.,1995. Шаховой В.А. Кадровый потенциал системы управления. - М., 1985. Щекин Г.В. Основы кадрового менеджмента: Учебник. В 2-х томах. - Щекин Г.В. Практическая психология менеджмента. - К.:"Україна", 1994.

Р. І. ПОНЯТТЯ МЕНЕДЖМЕНТА

Аверин А.Н. Социальное управление: Опыт философского анализа. М., 1984. ВАСИЛЕНКО И.А. Административно-государственное управление как наука // Социологические исследования.-1993.- N8, с.88-95. Гурне Б. Державне управління. / Пер. з франц. В.Шовкуна. К.,1996. КАДЗУМА ТАТЕИСИ. Вечный дух предпринимательства: Практическая философия бизнесмена. К., 1992. КРАВЧЕНКО А. Управленческие революции //Социалистический труд, 1991, N1. Кричевский Р.Л. Если вы руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. - М.: Дело, 1993. КУРС для высшего управленческого персонала. - М, 1971.- 807 с Питере Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления. — М.: Прогресс, ПОППЕР К. Открытое общество и его враги.// Международный фонд "Культурная инициатива", 1992. — T.I и 2. Пригожин, Стенгерс И. Порядок из хаоса. — М., 1986. С.247. Санталайнен Т. Управление по результатам. - М.: Прогресс, 1993. Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента. - М.,1991. К.,1993 Управление по результатам / Пер. с финск.; Общ. ред. и предисл. Я.А. Лейманна. М., 1993.- 320 с. Якокка Ли. Карьера менеджера: Пер. с англ. - М.,1991.

Статті з журналу "Персонал": Жесткий менеджмент в микроэкономике / Г. Дмитренко. —Персонал, 1998, № 5. — С. 4-10. Качество управления регионом, городом, страной, содружеством / В. Небабин, М. Кордонский. — Персонал, 1998, № 3. — С. 4-7. Власть руководителя и проблема профессиональной деформации личности / А. Петренко. — Персонал, 1998, № 2.- С. 46-53. Гармония как высшая цель управления / О. Гаевская. — Персонал, 1998, № 2. — С. 57-60. Диалектика движения, или стагнация и кризис. Собственность, экономическая власть и управление: проблемы взаимосвязи / Г. Задорожный, Д. Лесниченко. — Персонал, 1998, № 1. — С. 30-35. Должность обязывает, а профессия требует / В. Лехан и др. — Персонал, 1998, № 3. — С. 63- 66. Кто он, настоящий ПРЕдприниматель? — Персонал, 1998, № 1. -С. 71. Проверьте, какой Вы руководитель (тест). - Персонал, 1998, № 3. - С. 85. Руководитель и исполнитель: взаимопонимание или конфронтация / О. Шушляпин. — Персонал, 1998, № 3, - С. 67 -70. Социальная ориентация менеджеров / В. Алькема. — № 5. — С. 61-64. Способны ли Вы стать руководителем? (тест). - Персонал, 1998, № 5. - С. 100-101.. Управление в квадрате / Е. Панченко. — Персонал, 1998, № 2. - С. 34-40. Власть и борьба / У. Чиналиев. — Персонал, 1998, № 1. — С. 78-81.

Р. ІI. ІСТОРИЧНІ ДЖЕРЕЛА, ШКОЛИ, НАЦІОНАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ В МЕНЕДЖМЕНТІ

БЛЕЙК P.P., МУТОН Дж.С. Научные методы управления / Пер. с англ. -К, 1992.-143 с. БУРЕГА В., КАЗАКОВ В. Менедджмент у контексті трансформації українського суспільства //Cхід,N7, 1998, с.20-26. ВЕБЕР М. Избранное. Образ общества. М.,1994.-704 с. Гэлбрейт Дж. Экономические теории и цели общества. М., 197С. ГРЕЙСОН Дж.К., О`ДЕЛЛ К. Американский менеджмент на пороге ХХI века. М.,1991.-319 с. Государство и управление в США / Ин-т США и Канады; Отв. ред. Л.И.Евенко. — М., 1985. - 303 с. Джен Ягер. Деловой этикет: как выжить и преуспеть в мире бизнеса. ДРУКЕР П. Рынок: как выйти в лидеры. Практика и принципы. М., 1992. ЕВЕНКО Л.И. Уроки американского менеджмента.// Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: "Дело", 1992. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов: Сокр.пер. с нем.- М., 1990. КАДЗУМА ТАТЕИСИ. Вечный дух предпринимательства: Практическая философия бизнесмена. К., 1992. КАРЛЕЙЛЬ Т. Теперь и прежде. - М., 1994. - 415 с. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей... — Мн.: Беларусь, Дело, 1992.—670 с. КОНФУЦИЙ. Изречения. М.,1994. КРАВЧЕНКО А. Макиавелли: технология эффективного лидерства // Социологические исследования, 1993, N6. Макаров С.Ф. Разрешение конфликта // ЭКО. 1989. №7. МАКГРЕГОР Д. Человеческий фактор и производство. // Социологические исследования, 1995, N1, с.146-151. МАКИАВЕЛЛИ Н. Государь. М.,1990.- 84 с. Мерснер Д. ИБМ: управление в самой преуспевающей корпорации мира. — М.: Прогресс, 1991.—456с. Мольц М. Я—это я, или Как стать счастливым. —С.-Пб.:Лениздат, 1992. — 192с. 17. Ниренбург Д., Калеро Г. Читать человека - как книгу. М.:Экономика, 1990. Скотт Дж-Гр. Сила ума: описание пути к успеху в бизнесе.—К.:Внешторгиздат, 1991. Питере Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления. — М.: Прогресс, ПОПОВ А.В. Теория и организация американского менеджмента. — М.: МГУ, 1991. ПОППЕР К. Открытое общество и его враги.// Международный фонд "Культурная инициатива", 1992. — T.I и 2 Санталайнен Т. Управление по результатам. - М.: Прогресс, 1993. Тейлор Ф.У. Принципы научного менеджмента. - М.,1991. К.,1993. Трейси Д. Менеджмент с точки здравого смысла. М., 1993. Управление - это наука и искусство: А.Файоль, Г.Эмерсон, Ф.Тэйлор, Г.Форд.- М., 1992.- 351 с. Фенхейзен М.А., Mаат Б.Й., Ианн К.А. Менеджмент человеческих ресурсов - Персонал, 1993.- N2, с.3-17. Хьюсман P., Хэтфилд Д. Фактор справедливости, или "И это после всего, что я для тебя сделал". — М.: Знание, 1992. — 95 с. Шонесси Дж, Принципы организации управления фирмой. — М.: Прогресс, Японский менеджмент: Конспект лекций по теории управления. — М., 1991. 

Статті з журналу "Персонал": Принцип "невидимой руки". Работа отечественных фирм в условиях конкуренции / Г. Барам. - Персонал, 1998, № 2. -С. 12-17. Великие предприятия Германии. — Персонал, 1998, № 4. — С. 102. Европейский путь к революционному изменению. — Персонал, 1998, № 2. — С. 92-95. Национальные особенности телефонных переговоров. — Персонал, 1998, № 5. — С. 112. Преемники, последователи, претенденты. Система государственной службы в США. — Персонал, 1998, № 4. -С. 103-107.

Р. ІІІ. ФУНКЦІЇ І ЗВ’ЯЗУЮЧІ ПРОЦЕСИ УПРАВЛІННЯ

БОГДАНОВ А. Всеобщая организационная наука. М., 1989 -215 с. Гвишиани Д.М. Организация и управление. М., 1972 Как строить организацию: Научно-практическое пособие. — К., 1994 — 399 с. ОРГАНИЗАЦИЯ управления общественным производством: Учебник / Под ред.Г.Х.Попова, Ю.И.Краснопояса.2-е изд. М.,1984. Пригожин, Стенгерс И. Порядок из хаоса. — М., 1986. С.247. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. М., 1986.

Статті з журналу "Персонал": Мотивы и стимулы. Изменения в системе факторов мотивации трудовой активности работников АПК / В. Ковальчук. — Персонал, 1998, № 3. — С. 12-15. Организационная культура предприятий АПК. Социально-психологические аспекты / В. Ковальчук. — Персонал, 1998, № 5. — С. 48-5). С поправкой на менталитет. Современная концепция организационной культуры / Б. Гаевский, Ю. Палеха. — Персонал, 1998, № 2. — С. 18-21. Критерии коммуникабельности / Ю. Баско. Л. Шкарапута. - Персонал, 1998, № 3. — С. 82-84. Культура управления и организационная культура / Б. Гаевский, Ю. Палеха. — Персонал, 1998, № 4. — С. 60-63. Максимум и минимум. Моделирование отношений в корпоративном предпринимательстве / Л. Кудряшова. — № 2. — С. 54 56. Разработка стратегического плана развития предприятия / Ю. Палеха. - Персонал, 1998, № 1. - С. 36-40. Модель менеджмента: традиционная или поступательная / Н. Туленков. -- № 2. -С. 41 45. Стратегия фирмы в конкурентном пространстве / Е. Нестеренко. — Персонал, 1998, № 1. — С. 41-45. Эффект "стройного управления". Реинжиниринг в управлении предприятием / 0. Звездкина. — Персонал, 1998, № 4. — С. 68-70. Волевые решения. — Персонал, 1998, № 2. — С. 102-103. Основные ценности, или Дальновидность Вашей компании / Дж. Коллинз, Дж. Поррас. - Персонал, 1998, № 1. -С. 92-100. Предвидение, кажущееся безумием. — № 3. -С. 103-104.

Р. ІV. ПЕРСОНАЛ

Афонин А. Трудовое поведение (социолого-экономический анализ). — К.. Укр. Беклемищев Е.П. Оценка деловых качеств руководителей и специалистов. - М., 1990. Бородкин Ф.М. Ценностный фундамент организационных конфликтов в социалистическом обществе // Экономическая социология и перестройка. М., 1989. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! Новосибирск, 1989. Бурлакова В.В., Абрамова А.И. Совершенсовование стилей и методов руководства предприятиями и организациями. - К., 1990. Головин В. Азбука деловой этики // Эхо планеты. - 1991. - N46-47.. Джен Ягер. Деловой этикет: как выжить и преуспеть в мире бизнеса. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов: Сокр.пер. с нем.- М., 1990. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей... — Мн.: Беларусь, Дело, 1992.—670 с. Кричевский Р.Л. Если вы руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. - М.: Дело, 1993. Лефевр В. Конфликтующие структуры. М., 1967. Макаров С.Ф. Разрешение конфликта // ЭКО. 1989. №7. Мольц М. Я—это я, или Как стать счастливым. —С.-Пб.:Лениздат, 1992. — 192с. 17. Ниренбург Д., Калеро Г. Читать человека - как книгу. М.:Экономика, 1990. Скотт Дж-Гр. Сила ума: описание пути к успеху в бизнесе.—К.:Внешторгиздат, 1991. Практические советы по ведению деловых бесед и переговоров. - М., 1988. Хофстеде Г. Культура бізнесу// Курє'єр ЮНЕСКО.- 1994.- червень.- С.12-16. Хьюсман P., Хэтфилд Д. Фактор справедливости, или "И это после всего, что я для тебя сделал". — М.: Знание, 1992. — 95 с. Эрнст О. Слово предоставляется Вам. Практические советы по ведению деловых бесед и переговоров. - М., 1988. Юджин Р. Сто один путь по повышению творческого потенциала ваших работников // Офис Администрейшен энд аутомейшен. — 1985. — Сентябрь. Якокка Ли. Карьера менеджера: Пер. с англ. - М.,1991.

Статті з журналу "Персонал": Механизм отбора управленческого персонала в акционерных обществах / С. Салыга, Е. Березин. - Персонал, 1998, № 5. - С. 36-40. Конфликтная ситуация. Закон Украины "О порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов)", "О гарантиях и компенсациях при переезде на работу в другую местность". — Персонал, 1998, № 3. — С. 16-21."Основы законодательства Украины об общеобязательном государственном социальном страховании", "О гарантиях и компенсациях для работников, направляемых для повышения квалификации, подготовки, переподготовки, обучения другим профессиям с отрывом от производства" (Постановление Кабинета Министров Украины). — Персонал, 1998, № 2. — С. 30-33. Права и обязанности. Новое в трудовом законодательстве Украины. — Персонал, 1998, № 4. — С. 28-33. Право на забастовку. Правовой комментарий к Закону Украины "О порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов)" / В. Григоренко. — Персонал, 1998, № 5. — С. 32-35 Приоритеты кредитной организации. Система управления персоналом коммерческого банка / Р. Щёкин. — Персонал, 1998, № 2. — С. 22-25. Путевка в жизнь. Штрихи к идее профессионализации молодежи в Украине / Б. Скуб. - Персонал, 1998, № 4. -С.25-27. Рабсила есть... Механизм регулирования процессов высвобождения и трудоустройства рабочей силы в Украине / Н. Юрлова. - Персонал, 1998, № 2. - С. 26-28. Свобода правильного выбора. Рекомендации по организации и подготовке выборной кампаний / С. Пущня. — Персонал, 1998, № 1. — С. 17- 19. Социальный эксперимент в городе Вишневое: Оценка конечных результатов деятельности персонала местных органов самоуправления / А. Гошко. — Персонал, 1998, № 1. — С. 12-16. Сфера действия трудового контракта / В. Григоренко. - Персонал, 1998, № 4. - С. 33-35. Адаптация. Ценностные ориентации студентов Университета МВД               и Национальной юридической академии/ А. Федоренко. — Персонал, 1998, № 1. — С. 67-70. Активизация человеческого духа / О. Шушляпин. В. Золотарев. — Персонал, 1998, № 2.    — С.61-65. Алгоритм определения интеллекта / А. Продеус. - Персонал, 1998, № 3. — С. 76-81. Всепоглощающий аппарат. "Двойка" за положительный ответ. Определение направленности личности (тест). — Персонал, 1998, № 4. —С. 99-101.Деловая карьера как проблема менеджмента / Н. Лукашевич. — Персонал, 1998, № 1. — С. 46-53. Доминирующая позиция / В. Смалюк. — Персонал, 1998, № 3. - С. 74 75. Женщина и будущая карьера / И. Косовская. — Персонал, 1998, № 2. — С. 79-81. Женщина у штурвала? / Я. Шкурко. — Персонал, 1998, № 5.-С. 86-89. Знания — на первом месте / А. Михайловский и др. — Персонал, 1998, № 2. — С. 85-86. Знания — через расстояния / К. Малий, С. Филоненко. — Персонал, 1998, № 4. — С. 90-92. Кадры решают все / Г. Канюка. — Персонал, 1998, № 2. — С. 76-78. Каждому — по способности. Концепция подготовки корпуса новых руководителей менеджеров в Украине / Л. Калениченко. — Персонал, 1998, № 3. - С. 36-40. Как в Украине устроиться на работу в СП или инофирму. — Персонал, 1998, № 5.— С.93-96. Каковы способности Ваших сотрудников. - Персонал, 1998, № 3. — С. 86. КПД выпускника. Оценка эффективности ОБразованИЯ / К. Корсак. — Персонал, 1998, № 3. — С. 92-95. Новая профессия - финансовые паблик рилейшинз / А. Погребняк. — № 5, — С. 90-92. "Основной инстинкт". Что я должен сделать сегодня, чтобы завтра остаться успешным? / И. Косовская — № 3. — С. 60-62. Персонал — товар — капитал. Резерв товарно-денежных отношений и кадрового менеджмента / Т. Семик, Клариса Кузьмина. - Персонал, 1998, №1. -С. 54 55. Профессионал — требование времени / С. Пушня, Д. Гримблат. — Персонал, 1998, № 4. — С. 71-72. Профессиональная переориентация / Л. Кален. - Персонал, 1998, № 2. -С. 66-68. Психологическое воздействие в управленческом общении / А. Потеряхин. — Персонал, 1998, № 3. -С. 56- 59. Риск — пишем, успех — в уме... / В. Третьяк, В. Черкасов. — Персонал, 1998, № 4. — С. 55-58. Система управления современным вузом / Г. Щёкин. — Персонал, 1998, № 5. — С. 76-85. "Служить бы рад, прислуживаться тошно!" Формирование новой модели государственного служащего в Украине / Н. Гринивецкая. — Персонал, 1998, № 2. — С. 69-71. Совет, да не любовь?.. Беспристрастная оценка деятельности совета директоров / Дж. Конджер, Д. Файнгольд, Э. Лоулер. — Персонал, 1998, №4. - С. 44-54. Успех и боязнь риска / Е. Александрова. — Персонал, 1998, № 3. - С. 75. Учить или воспитывать? Социально-психологический портрет менеджера образования /О. Лукашевич. — Персонал, 1998, № 3. — С. 49-52.Формирование партнерских трудовых отношений / А. Теплицкий. — Персонал, 1998, № 5. — С. 52-57. 10 правил феноменального "нюхача". — Персонал, 1998, № 2. -С. 104-105.

Adomo Th.W.e.a. The authoritarian personality. — N.Y., 1950. Drucker P. The unseen revolution. — N.Y., 1976. Galbraith J.K. The anatomy of power. — L., 1984. Le developpement de la societe industrielle et la stratification sociale. — P., 1956. May E. The human problems of an industrial orvilization. — N.Y., 1933. Pareto W. Trattato di sociologiagenerale. — Mil., 1964. V.l-2. Risman D., Closer N., Danney R. Lonely crowd. The study of american сharacter - N.-Y. 1950. Ropke W. Die Gesellschaftskrise der Gegenwart. — Zurich, 1942. Taylor F. Scientific management. — N.Y., 1947.

догори